OLAH CIPTA

CIPTAAN : 

---   merupakan produk akhir pikiran.

---   untuk dapat menghasilkan ciptaan,  harus menguasai lebih dahulu latihan-2 lainnya, yaitu : LON, LOG, LOR, LOP & LOZ.

---   

LOC-0   

---   tidak menciptakan sesuatu.

LOC-1

---   hanya menciptakan satu macam yang ada hubungannya dengan kesehatan.

LOC-2

---   menciptakan lebih dari 2 macam masalah kesehatan.

LOC-3

---   mencipta masalah diluar kesehatan.

RELAXASI & PEREGANGAN

RELAXASI

Baca Taawwuzz & Basmalahh.
Berniat melakukan Relaxasi.
Posisi tubuh :
Cari posisi yang paling menyenangkan / santai.
Dapat dilakukan sambil duduk diatas kursi, duduk bersila / bersimpuh diatas tikar atau sambil berbaring.
Kedua kaki dan tangan dalam podisi santai.
Punggung diluruskan, kepala ditegakkan, pandangan lurus kedepan, mata dipejamkan.
Kosongkan pikiran,  hilangkan segala beban / ketegangan yang mengganggu pikiran / badan.
Tarik nafas dan keluarkan nafas secara biasa / normal, per-lahan-2, coba rasakan aliran udara masuk   ---   hidung   ---   tenggorokan   ---   paru-2   ---   tenggorokan   ---   hidung   ---   keluar.
Pada waktu menarik nafas   ---   bersamaan menarik nafas, gelembungkan perut   ---   kemudian gelembungkan dada  ( Laa Ilaaha ).
Waktu mengeluarkan nafas   ---   kempeskan perut dan dada secara bersamaan  ( Illaallaaha )
Lakukan kegiatan tersebut diatas sebanyak : 3X, 5X, 10X.
Lanjutkan dengan pernafasan normal.

MULAI  MELAKUKAN  RELAXASI
Hilangkan ketegangan yang ada pada seluruh anggota / organ. tubuh.
KEPALA, bila masih ada pikiran yang mengganggu, hilangkan.
Rasakan ketegangan-2 yang ada pada organ dikepala, bila ada hilangkan
( kulit kepala, rambut, dahi, kelopak mata, mata, hidung, pipi, telinga, mulut, dagu ).
Lakukan kegiatan tersebut pada organ tubuh lainnya. ( LEHER, DADA, PERUT, ANGGOTA GERAK ATAS, KEMALUAN, DUBUR, ANGGOTA GERAK BAWAH )
Lakukan kegiatan tersebut sebanyak 3X  atau  5X.
Selanjutnya
Pusatkan perhatian pada salah satu anggota tubuh, mis. tangan kanan.
Coba rasakan keadaan tangan kanan tersebut, alirkan tenaga untuk mengangkatnya tapi jangan sampai tangan kanan tersebut bergerak; cukup sampai merasakan ketegangan pada tangan kanan kemudian lemaskan.
Lakukan hal yang sama pada anggota gerak  / anggota tubuh lainnya lainnya.
Latihan ini dapat dilakukan secara bersamaan oleh beberapa anggota tubuh.

PEREGANGAN

Biasanya dilakukan setelah melakukan relaxasi.

Renggangkan kedua anggota gerak ( tangan & kaki ) dalam berbagai macam posisi sambil menahan nafas.

Dilakukan juga padaotot-2 tubuh lainnya.

Akan terasa tubuh menjadi segar, setelah melakukan peregangan.

Hati-2 pada penderta penyakit jantung serta hypertensi, sebaiknya jangan melakukannya.

APLIKASI TENAGA (PRANA/QOLBU) PADA PENGOBATAN PASIEN

PERSIAPAN  DIRI

   - Persiapkan pikiran dan hati untuk mengobati 

   - Lakukan LP-1 & LP-2
   - Bacalah Al Fatihah minimal 1 X. 
   - Selama mengobati, selalu berzikir mohon bantuan Allah SWT, mis. membaca takbir, tahmid tahlil atau Asmaul Husna, dll.

PERSIAPAN  PASIEN

   - Lakukan LP-1 & LP-2.
   - Suruh baca Al Fatihah minimal 1 X.
   - Tutup mata, hilangkan semua ketegangan  jasmani maupun rohani. 
   - Selama pengobatan pasien dianjurkan berzikir  sesuai pengetahuannya.
   - Bagi yang beragama lain menyesuaikan atau cukup melakukan relaxasi  hilangkan ketegangan jasmani dan rohani.

TATACARA  PELAKSANAAN  PENGOBATAN

1. Bila pasien berbaring, yang mengobati berada  disebelah kanannya.

2. Dengan tangan kiri lakukan penyapuan lokal  pada lokasi penyakitnya, yaitu dengan menarik energi negatip pada lokasi tersebut dan  membuangnya ketanah melalui tangan kanan.

3. Lakukan penyapuan menyeluruh dengan tangan kiri mulai dari kaki, paha,  perut, dada, leher, kepala, yaitu dengan niat menarik seluruh energi negatip pada bagian-2 tubuh  tersebut dan, membuangnya ketanah melalui tangan kanan.

4. Pada waktu melakukan penyapuan dengan tangan kiri, sebaiknya tangan kiri tersebut sambil telapak tangan melakukan gerakan berlawanan dengan arah jarum jam.
5. Lakukan kegiatan 2, 3 & 4 diatas sebanyak minimal 3 X. 
6. Lakukan pengisian lokal pada lokasi penyakitnya dengan tangan kiri, yaitu dengan mengisi energi positip sedang tangan kanan menarik energi dari alam serta memancarkannya melalui tangan kiri.
7. Lakukan pengisian menyeluruh dengan tangan kiri, mulai dari kepala, leher, dada, perut, paha, kaki sedang tangan kanan menarik energi alam dan menyalurkannya ke tangan kiri.
8. Pada waktu pengisian dengan tangan kiri tersebut melakukan gerakan putaran searah jarum jam.
9. Lakukan kegiatan 6, 7 & 8 diatas sebanyak minimal 3 X.

SELESAI  PENGOBATAN :

Ucapkan ; Al hamdulillah hirobbil alamin

( Hamdallaah )

Pengobatan diatas bisa dilakukan setiap hari, kalau penyakitnya berat, bisa dilakukan 5X setiap hari ber-turut-2 atau bisa pula berselang 1-2 hari,  

TANDA-2 BERHASIL

-   Minimal setelah pasien mendapatkan 1 - 3 X pengobatan, pasien merasakan

    hasilnya, mis. berkurangnya rasa nyeri yang sangat signifikan. dll.

-   Bila telah mendapatkan 5 X pengobatan, tidak tampak hasilnya; kemungkinan     pengobatan tidak berhasil pengobatan jauh lebih besar.

LATIHAN DALAM SHALAT

SHALAT

---   Merupakan perintah Allah SWT. yang wajib dilaksanakan seseorang yang mengaku muslim.

---   Mempunyai syarat dan rukun-2 tertentu yang harus dilaksanakan sebelum melaksanakan shalat. 

---   Harus dilaksanakan sesuai sunnah Nabi Muhammad SAW, tidak boleh di-ubah-2.

A. SEBELUM SHALAT.

Bersuci dari hadas besar maun hadas kecil.

Dengan cara :  

---  Wudhu  /  Tayammum.

---  Mandi Junub ( Mandi Wajib )
Memakai pakaian bersih dan mebutup aurat.
Dilaksanakan ditempat yang bersih serta menghadap kiblat.

B. DALAM  SHALAT
1. PENGOLAHAAN NAFAS

---  Yang kita olah nafas dalam shalat, hanyalah saat/waktunya kapan menarik nafas serta kapan kita mengeluarkan nafas

INSPIRASI   

---  takbir setelah membaca niat shalat

---  setiap membaca Bismillah

---  takbir sebelum rukuk

---  takbir setelah rukuk

---  setiap melakukan sujud

EXSPIRASI

---  setiap melakukan rukuk

---  pergerakan dari berdiri kearah sujud

---  setiap duduk diantara 2 sujud
---  pergerakan dari sujud keberdiri.

2. LATIHAN OLAH ZIKIR.

---  zikir dalam shalat bacaannya sudah baku, sesuai sunnah, mulai dari niat, takbir, bacaan dalam shalat sampai salam.

---  sambil membacanya berusaha mengerti apa yang kita baca/ucapkan

3. LATIHAN OLAH GERAK.

---  gerakan dalam shalat sudah baku, sesuai sunnah, tidak boleh menambah atau mengurangi.

---  berusaha menyadari setiap gerakan shalat.

4. LATIHAN OLAH RASA.

---  cobalah rasakan se-akan-2 berhadapan langsung dengan Allah SWT, Tuhan yang menciptakan kita.

---  rasakan keagungan Nya, rasakan ketidak berdayaan kita dihadapanNya.

---  rasakan kenikmatan melalui bacaan dan gerakan shalat yang kita laksanakan

5. LATIHAN OLAH PIKIR.

---  usahakan pikiran hanya tertuju pada pelaksanaan shalat, yaitu : 

1. Kesempurnaan bacaannya. 

2. Berusaha mengerti artinya.

3. Kesempurnaan gerakannya.

4. Kesempurnaan pengolahan nafas dalam shalat

5. Kesempurnaan jumlah rakaatnya

------ jadi dalam pelaksanaan shalat minimal ada melibatkan  5 buah pikiran.

6. LATIHAN OLAH CIPTA.

---  ketenangan bathin yang kita peroleh coba dipertahankan selama mungkin

---  pelaksanaan shalat yang sempurna akan menghasilkan shalat yang khusuk.
---   shalat yang khusuk menghasilkan energi bathin yang sangat kuat.

OLAH PIKIR

LATIHAN  OLAH  PIKIR   ---   LOP

PIKIRAN   ---   merupakan produk otak.

---   otak pada waktu yang bersamaan dapat menghasilkan beberapa buah pikiran ( 1...3...5...10....dst ) tergantung latihan.

---   demikian pula dapat menghilangkan semua pikiran yang terlintas atau memilihnya untuk tetap dipertahankan. 

---   mengendalikan pikiran sama dengan menunggangi kuda liar, perlu latihan yang tekun, kesabaran dan rutinitas.
---   tidak terikat oleh dimensi waktu, tempat, situasi & lingkungan.
---   mempunyai kecepatan tidak terbatas.
---   tidak dipengaruhi penilaian baik & buruk.
---   sangat dipengaruhi oleh kesehatan otak, kepercayaan/keyakinan/agama.
---   dengan mengolah pikiran secara rutine dan terarah, dapat menghasilkan produk/hasil yang luar biasa yang sulit diterangkan secara ilmiah.

LOP-0

---   hilangkan semua pikiran yang terlintas.

LOP-1

---   konsentrasi pada satu jenis pikiran saja.

LOP-2

---   konsentrasi pada 2...5 jenis pikiran terpilih.

LOP-3

---   memikirkan pada 6...10 buah pikiran.

LOP-4

---   memikirkan lebih dari 10 buah pikiran

MODUL KEDOKTERAN SPIRITUAL

MODUL

KULIAH  NON  BLOK

KEDOKTERAN  SPIRITUAL

Diberikan pada Mahasiswa  Semester   VII

Program Pendidikan Kedokteran

Universitas Al Khaerat Palu

Disusun oleh

dr. Achmad Zaifullah

Pendahuluan

       Modul Kedokteran Spiritual diberikan kepada Mahasiswa semester tujuh, tahun keempat yang mengambil mata kuliah nonblok Kedokteran Spiritual. Kuliah ini merupakan mata kuliah yang baru disajikan untuk mahasiswa Kedokteran, tapi untuk Fakultas Kedokteran Unisa Palu sudah memasuki tahun ketiga.
       Tujuan Institusional Umum ( TIU ) dan Tujuan Instruksional Khusus ( TIK )

dari subsistem ini, disajikan pada permulaan buku modul ini agar Tutor dan Mahasiswa dapatmengerti secara menyeluruh tentang konsep dasar mekanixme problem atau pengobatan yang akan diidiskusikan.
       Setiap modul terdiri dari mata kuliah dari berbagai jenis pengobatan yang lazim dilakukan oleh masyarakat diluar pengobatan konfensional yang dilakukan seorang dokter sesuai ilmu pengetahuan barat yang dikuasainya. Diskusi bukan hanya difokuskan pada inti permasalahan tetapi juga akan dibicarakan semua hal yang ada hubungannya dengan permasalahan tersebut. Mahasiswa harus mampu menjelaskan semua aspek tentang proses tatacara, pelaksanaan pengobatan dan teori-2 yang berhubungan dengannya.  
       Selanjutnya mahasiswa mampu melihat dan menganalisa serta menyimpulkan masalah-2 pada penyakit di masyarakat serta bisa memberikan masukan, jenis pengobatan yang mana paling cocok untuk masing-2 jenis penyakit tertentu.
       Diskusi kelompok harus mengikuti 7 langkah pemecahan masalah yang akan diberikan pada petunjuk selanjutnya.
       Sebelum menggunakan buku ini  Tutor dan Mahasiswa harus membaca  TIU dan TIK sehingga diharapkan diskusi tidak menyimpang dari tujuan  dan dapat dicapai kompetensi minimal yang diharapkan. Peranan Tutor dalam mengarahkan peserta tutorial sangat penting. Bahan untuk diskusi bisa diperoleh dari bahan bacaan yang tercantum pada setiap akhir kuliah. Kemungkinan seorang ahli dapat memberikan kuliah dalam pertemuan konsultasi antara kelompok mahasiswa peserta diskusi dengan ahli yang bersangkutan sesuai jadwal yang disepakati.
       Penyusun mengharapkan buku modul ini dapat membantu mahasiswa dalam memecahkan / memahami berbagai jenis pengobatan di  masyarakat yang merupakan kekayaan budaya yang perlu dilestarikan.

TUJUAN  PEMBELAJARAN

TUJUAN  INSTITUSIONAL  UMUM  ------  T.I.U.

       Setelah selesai mempelajari kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang : 
1. Berbagai jenis pengobatan yang lazim dilakukan oleh masyarakat yang 
    dapat digolongkan sebagai Ilmu Kedokteran Spiritual
2. Dapat menguasai salah satu jenis Ilmu Kedokteran Spiritual, khususnya
    Pengobatan Prana / Qolbu, untuk menambah wawasan pengetahuan 
    disamping Ilmu Kedokteran Konfensional yang sementara dipelajari.

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS    ------   T.I.K.

      Setelah selesai mempelajari kuliah ini, mahasiswa dapat : 
1. Bertambah bekal pengetahuan dalam dunia pengobatan dan penyakit 
    untuk kelak setelahbertugas sebagai dokter melayani masyarakat tidak 
    tabu lagi akan pengobatan yang ada di masyarakat.
2. Dapat memilah/memilih jenis-2 Ilmu  Kedokteran yang mana akan 
    dipelajarinya demi untuk lebih meningkatkan derajat kesehatan 
    masyarakat.
3. Menambah pengetahuan bahwa masyalah kesehatan manusia bisa 
    diselesaikan ddengan cara-2 lain yang mungkin lebih sederhana dan 
    mudah dimana kadang-2 kedokteran konfensional terbentur masalah 
    sarana, tehnis maupun biaya.
4. Makin menambah kekaguman akan kebesaran kekuasaan Allah (Tuhan 
    pencipta kita serta alam seisinya) serta kasih sayangNya yang tidak 
    terbatas kepada manusia, dimana seluruh ciptaanNya itu hanya 
    disiapkan untuk seluruh ummat manusia dan manusia juga masih 
    dibekali pula dengan berbagai macam ilmu agar dapat mengelola alam 
    semesta serta dirinya sendiri. 
5. Menyadari hakekat tujuan penciptaan manusiaserta penciptaan 
    makhluk-2  dan alam sekitar lainnya.

STRATEGI  PEMBELAJARAN

1. Diskusi kelompok yang diarahkan oleh tutor.

2. Diskusi kelompok mandiri tanpa tutor.

3. Konsultasi pada nara sumber yang ahli (pakar) pada permasalahan dimaksud untuk memperoleh pengertian yang mendalam.

4. Kuliah khusus dalam kelas.

5. Aktifitas pembelajaran individual di perpustakaan dengan menggunakan buku ajar, majalah, slide, type,  atau internet.

JENIS / MACAM-2  PENGOBATAN / THERAPI YANG SUDAH DIKENAL OLEH MASYARAKAT :

1  MEDICAMENTOSA
2. OPERATIF
3. PHYSIOTHERAPI
4. RADIOTHERAPI
5. PSYCHOTHERAPI
6. ELECTRO CONVULSIVE THERAPI
7. HYPNOTHERAPI
8. HERBAL
9. AROMA THERAPI
10. AKUPUNCTURE
11. AQUPRESSURE
12. THERAPI GETARAN
13. THERAPI LINTAH
14. THERAPI SENGATAN LEBAH
15. THERAPI ES & AIR GARAM
12. THERAPI REFLEXI
13. THERAPI MUSIK
14. THERAPI PRANA
15. THERAPI QOLBU
16. THERAPI BEKAM
17. THERAPI RU'YAH
18. THERAPI REFLEXI
19. THERAPI AIR
20. THERAPI DG BANTUAN MAHLUK HALUS. dll.

JENIS-2 LATIHAN YANG DILAKUKAN PADA THERAPI PRANA & THERAPI QOLBU
1. OLAH PERNAFASAN
2. OLAH RAGA
3. OLAH RASA
4. OLSH ZIKIR
5. OLAH PIKIR
6. OLAH CIPTA